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國(guó)科大迎來(lái)2025級(jí)本科新生!

2025-09-08 10:34

來(lái)源:中國(guó)科學(xué)院大學(xué)

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鐘聲初響,湖山相迎

步履堅(jiān)定,夢(mèng)想啟航

9月5日

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)

500多名2025級(jí)本科新生

懷抱理想,跨越山海

抵達(dá)離科學(xué)最近的地方

跟隨國(guó)曉薇一起

走進(jìn)雁棲湖校區(qū)

直擊報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)!

“家”的第一聲問(wèn)候

    上午,國(guó)科大黨委書(shū)記、校長(zhǎng)周琪,黨委常務(wù)副書(shū)記、副校長(zhǎng)王艷芬在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)了解迎新工作相關(guān)情況,與新生及家長(zhǎng)親切交流,并為初入校園的學(xué)子們送上美好祝福與殷切囑托。

    新生及家長(zhǎng)共300余人分批參觀了中國(guó)科學(xué)院與“兩彈一星”紀(jì)念館,感受老一輩科學(xué)家們無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的感人事跡。“兩彈一星”精神,是國(guó)科大文化的歷史根基和精神脈絡(luò)。這場(chǎng)沉浸式的參觀學(xué)習(xí),讓在場(chǎng)的新生及家長(zhǎng)無(wú)不為之動(dòng)容。

    下午,國(guó)科大副校長(zhǎng)鄭陽(yáng)恒在東區(qū)禮堂新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),詳細(xì)介紹了國(guó)科大的辦學(xué)理念、特色培養(yǎng)體系、校園環(huán)境等,幫助新生及家長(zhǎng)們更清晰地了解學(xué)校“科教融合、育人為本”的人才培養(yǎng)模式。

國(guó)科大黨委常委、副校長(zhǎng)金德鵬走訪新生宿舍,與剛?cè)胄5男峦瑢W(xué)面對(duì)面交流,將學(xué)校的關(guān)懷與問(wèn)候送到宿舍“家門(mén)口”。

開(kāi)啟科學(xué)之旅

今年本科新生報(bào)到點(diǎn)

設(shè)置在雁棲湖校區(qū)西區(qū)羽毛球館

該館系中國(guó)科學(xué)院懷柔火箭試驗(yàn)基地

組裝車間舊址

如今,它已全面換新

變?yōu)槌休d科學(xué)夢(mèng)想的啟航之地

報(bào)到點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)

無(wú)處不在的暖心細(xì)節(jié)

讓剛剛抵達(dá)的你

在笑語(yǔ)與問(wèn)候中

感受歸屬,擁抱溫暖

從這一刻起

歡迎正式成為國(guó)科大的一員!

校園新景,一見(jiàn)傾“新”

校道蜿蜒,道旗翩翩

“歡迎新同學(xué)”的標(biāo)語(yǔ)溫暖綻放

校園以全新面貌,靜候你的到場(chǎng)

教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館

生活空間、食堂餐飲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等

新學(xué)期驚喜煥新

待你親身體驗(yàn)、盡情探索

儀式感滿滿的打卡點(diǎn)

為你定格與國(guó)科大的第一張合影

和家人、朋友一起與校園景致同框

用鏡頭捕捉燦爛的笑顏

珍藏初遇的明媚與美好

“新”語(yǔ)“新”愿,夢(mèng)想發(fā)聲

這是一場(chǎng)跨越山海的奔赴

新國(guó)科大人

踏上了這片承載“兩彈一星”精神的熱土

傳承科學(xué)薪火,駛向星辰大海

來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們初來(lái)的心聲——

2025級(jí)人工智能專業(yè)本科生劉容伯

終于和我心儀的學(xué)校相遇,感覺(jué)非常欣喜。我對(duì)國(guó)科大的第一印象是校園依山傍水、環(huán)境優(yōu)美,是一方理想的求學(xué)凈土。

今年是國(guó)科大第一年在吉林省招收本科生。得知消息后,我在心里埋下了報(bào)考國(guó)科大的種子。投身科研、報(bào)效國(guó)家一直是我的夢(mèng)想,國(guó)科大深厚的科研實(shí)力吸引了我,培養(yǎng)模式也非常適合我,是我實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的最佳平臺(tái)。

對(duì)于未來(lái),我已有清晰的打算:在學(xué)習(xí)上,大一、大二階段筑牢數(shù)理基礎(chǔ),踏實(shí)走好每一步;進(jìn)入專業(yè)階段后,力求精益求精,為將來(lái)走向科研或相關(guān)領(lǐng)域做好扎實(shí)鋪墊。在學(xué)生工作方面,我渴望加入學(xué)生組織,通過(guò)服務(wù)師生、參與務(wù)實(shí)工作,不斷提升自己的組織、溝通與協(xié)作能力。在生活中,我也期待能夠結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友,彼此鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)。

2025級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生孫上若

我來(lái)自湖北武漢。此刻的我,真正體會(huì)到了何為“如愿以償”。能夠進(jìn)入理想中的大學(xué),心中充滿難以言表的激動(dòng),也夾雜著一絲對(duì)新環(huán)境的忐忑。我期待即將展開(kāi)的一切——與來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀同學(xué)相識(shí),向?qū)W識(shí)淵博的師長(zhǎng)求教,更渴望在這片科學(xué)沃土中,結(jié)識(shí)志趣相投的摯友。

我在填報(bào)高考志愿時(shí),與國(guó)科大招生老師深入交流后,我很快被學(xué)校獨(dú)特的培養(yǎng)模式所吸引。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)能讓我們構(gòu)建起廣博而深入的知識(shí)體系,同時(shí)可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好靈活調(diào)整專業(yè)方向,這種尊重自主選擇、鼓勵(lì)探索的人才培養(yǎng)理念,讓我毫不猶豫地做出了選擇。

2025級(jí)人工智能專業(yè)本科生鐘家樵

我來(lái)自四川廣安。我希望在國(guó)科大能夠更清晰地規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)與成長(zhǎng),一步步踏實(shí)走向心中的目標(biāo)。

我所選擇的是人工智能專業(yè)——一個(gè)令我深感興趣、充滿探索欲的領(lǐng)域。回想填報(bào)志愿之時(shí),我也曾反復(fù)權(quán)衡、多方考量。而最終讓我堅(jiān)定走向國(guó)科大的,是它深厚的學(xué)術(shù)積淀、獨(dú)特的培養(yǎng)模式,尤其是眾多院士能夠親自授課與指導(dǎo)的難得機(jī)會(huì),以及為我們提供的舒適學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。這一切,讓我看到了無(wú)限可能。

我想對(duì)未來(lái)的自己說(shuō):愿你不辜負(fù)此刻的決定,腳踏實(shí)地,勇敢前行,讓人生的每一個(gè)選擇都值得回憶。

2025級(jí)生物科學(xué)專業(yè)本科生孔佑甲

我來(lái)自山東聊城,再次走進(jìn)國(guó)科大的校園,我的心情無(wú)比激動(dòng)。眼前的一切既熟悉又親切,濃郁的學(xué)術(shù)氛圍一如既往地縈繞在整個(gè)校園。與我曾到過(guò)的其他高校相比,國(guó)科大格外寧?kù)o而和諧,師生們專注而篤行的科研精神,深深感染著我,讓我更加確信這是一片能夠沉心學(xué)問(wèn)、踏實(shí)成長(zhǎng)的沃土。

我與國(guó)科大的緣分始于2024年暑假。當(dāng)時(shí),我有幸作為中國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員參加第十七屆國(guó)際地球科學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。在雁棲湖校區(qū),我與隊(duì)員們開(kāi)展了實(shí)地實(shí)驗(yàn),測(cè)量湖泊水質(zhì)、探討環(huán)境課題。更珍貴的是,我們得到了國(guó)科大老師和同學(xué)們的全程指導(dǎo)與陪伴。正是在那段時(shí)間,我切身感受到國(guó)科大嚴(yán)謹(jǐn)而開(kāi)放的學(xué)術(shù)風(fēng)氣、先進(jìn)的科研條件以及自然與學(xué)術(shù)交融的校園環(huán)境——這一切,都讓我對(duì)這里產(chǎn)生了深深的向往。

我選擇生物科學(xué)專業(yè),源于我一直以來(lái)對(duì)生命科學(xué)的熱愛(ài)。我堅(jiān)信,21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)取得諸多重大突破,而未來(lái)更充滿無(wú)限可能。我希望通過(guò)在國(guó)科大的學(xué)習(xí),能夠在前人基礎(chǔ)上不斷探索,為國(guó)家生命科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也意識(shí)到自己在生命科學(xué)的思維方式和研究方法上具有一定特長(zhǎng),期待能在這個(gè)方向上持續(xù)深耕。

諄諄期許,殷切囑托

在孩子們開(kāi)啟人生新篇章之際

家長(zhǎng)們的眼中閃爍著驕傲與期待

言語(yǔ)中充滿信任與囑托

他們這樣說(shuō)——

       2025級(jí)理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)本科新生廖卓然家長(zhǎng)

參觀中國(guó)科學(xué)院與“兩彈一星”紀(jì)念館后,我們深受觸動(dòng)。科學(xué)家們長(zhǎng)期以來(lái)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),他們的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)令我們十分感動(dòng)。正是因?yàn)橛羞@樣一群勇?lián)姑⒆非笳胬淼目?/span>研先驅(qū),我們才擁有了今天安定和平的生活環(huán)境,國(guó)家才能不斷走向繁榮富強(qiáng)。

希望我們的孩子在國(guó)科大,學(xué)習(xí)科學(xué)家們刻苦鉆研、報(bào)效國(guó)家的精神,接過(guò)“兩彈一星”前輩們手中的火炬,繼承科學(xué)事業(yè)的光榮使命,以實(shí)際行動(dòng),讓薪火永續(xù),成長(zhǎng)為一名有使命、有情懷的科學(xué)青年。

2025級(jí)生物科學(xué)專業(yè)本科新生徐暢家長(zhǎng)

我們來(lái)自江蘇南通。9月3日上午,我們?nèi)乙黄鹗湛戳思o(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì),心潮澎湃。當(dāng)天下午,我們啟程出發(fā),前往國(guó)科大。

我們參觀了校園,環(huán)境非常優(yōu)美,還為孩子們提供了非常好的住宿條件,讓我們感到十分安心。今天,我們又參觀了中國(guó)科學(xué)院與“兩彈一星”紀(jì)念館,深受觸動(dòng)。老一輩科學(xué)家在艱苦卓絕的條件下無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家強(qiáng)盛奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他們的精神令人肅然起敬。

我們的孩子從小熱愛(ài)科學(xué),對(duì)國(guó)科大十分向往。如今她夢(mèng)想成真,我們希望她在離科學(xué)最近的地方,以老一輩科學(xué)家為榜樣,珍惜機(jī)會(huì)、刻苦學(xué)習(xí)、潛心鉆研,成為國(guó)家的有用之才,將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2025級(jí)電子信息工程專業(yè)本科新生龐敦晨家長(zhǎng)

今天非常有幸,在學(xué)校的組織下參觀了中國(guó)科學(xué)院與“兩彈一星”紀(jì)念館,內(nèi)心深受震撼。我來(lái)自甘肅,我的家鄉(xiāng)就位于酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地附近。甘肅的省會(huì)蘭州也曾參與“兩彈一星”的重大工程,因此對(duì)這段歷史懷有一份特別的親切與敬意。老一輩科學(xué)家自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神,令我無(wú)比敬佩。

我深知求學(xué)之路的艱辛與不易。正因如此,我更加希望孩子能珍惜在國(guó)科大學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì),認(rèn)真讀書(shū)、刻苦鉆研,真正把“兩彈一星”精神融入自己的成長(zhǎng)歷程中。

孩子所學(xué)的是電子信息工程專業(yè)。我期待他心懷熱愛(ài),志存高遠(yuǎn),在學(xué)業(yè)上不斷精進(jìn),將來(lái)能夠以自己研發(fā)出的技術(shù)成果,用實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)造回報(bào)祖國(guó)。希望他像老一輩科學(xué)家那樣,把個(gè)人理想融入國(guó)家科技發(fā)展的洪流中。

暖心服務(wù),安心相伴

為迎接從四面八方奔赴而來(lái)的新生與親友

國(guó)科大在首都機(jī)場(chǎng)、大興機(jī)場(chǎng)

懷柔南站等交通樞紐

專門(mén)設(shè)置新生接待站與接駁校車

守護(hù)同學(xué)們一程路途

溫暖你抵達(dá)新家的那一刻

“歡迎新同學(xué)”

不止是一句問(wèn)候

更是一份溫柔的承諾

它藏在志愿者忙碌的身影中

融入從站臺(tái)到校園的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)

迎新工作人員與志愿者

微笑指引、耐心解答

陪伴你褪去初來(lái)的陌生

從下車那刻起,安心便已在身邊

從今往后

校園鐘聲的每一次敲響

國(guó)科大橋上的每一次駐足

圖書(shū)館里的晨光與實(shí)驗(yàn)室的燈火

皆成為你人生故事中的一部分

青春正好,不負(fù)時(shí)代

我們從這里出發(fā)

傳承科學(xué)薪火,勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命

在這片榮耀與夢(mèng)想交織的土地上

挺膺擔(dān)當(dāng),向高而攀

成長(zhǎng)為走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者與開(kāi)拓者

你好,新國(guó)科大人!

奔跑吧,未來(lái)科學(xué)家!

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