廣東在各類活動(dòng)中融入兒童友好元素。圖為在深圳舉行的文博會(huì)上，小朋友體驗(yàn)數(shù)字皮影戲。

新華社記者 梁 旭攝

打造有童趣的出行安全通道，搭建情緒宣泄、心靈療愈的港灣，讓兒童聲音真正融入城市建設(shè)……廣東全方位踐行兒童友好理念，積極推動(dòng)兒童友好與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度融合，從空間營(yíng)造、服務(wù)供給、參與賦能等方面發(fā)力，高質(zhì)量開展兒童友好建設(shè)。

國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)務(wù)院婦兒工委辦公室不久前印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)推進(jìn)兒童友好建設(shè)的意見》，對(duì)兒童友好建設(shè)作出系統(tǒng)部署，由階段性的“城市建試點(diǎn)”轉(zhuǎn)向常態(tài)化的“全社會(huì)建機(jī)制”。

兒童友好理念如何融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展？怎樣讓溫情暖意滋養(yǎng)孩子童年？站在“一米視角”，能觀察哪些問題？記者赴廣東廣州、揭陽(yáng)、惠州等地進(jìn)行探訪。

空間營(yíng)造友好

家門口，有條“最美上學(xué)路”

清晨的廣州市越秀區(qū)白云街道筑南社區(qū)，東川路小學(xué)的學(xué)生們踏著整潔的彩色路面，在歡聲笑語(yǔ)中奔赴校園。這條短短數(shù)百米的“最美上學(xué)路”，花草錯(cuò)落、畫廊生動(dòng)，處處透著童趣與暖意，成為每日的出行風(fēng)景。

很難想象，此前這里是路面坑洼、雨天積水的老舊小路。2022年初，廣州啟動(dòng)老城區(qū)城市微改造，聚焦民生短板，將適兒化改造作為重點(diǎn)，全力打通兒童出行安全通道。“改造重點(diǎn)是站在兒童視角，全方位為孩子著想。”白云街道辦事處主任吳慧玲說。

安全是改造的第一要義。街道全面鋪設(shè)平整瀝青路面，增設(shè)排水設(shè)施、止車柱、減速帶與安全警示牌，構(gòu)建起安全慢行系統(tǒng)，杜絕出行隱患。為了讓道路更有溫度，工作人員依托沿線90米圍墻，打造了極具嶺南特色的“童真畫廊”，老物件剪影、傳統(tǒng)童趣游戲躍然墻上，既承載著嶺南民俗記憶，又拉近了親子間的情感距離。

“看著墻上的老游戲，我和孩子分享兒時(shí)的快樂，還教他一起玩。”學(xué)生家長(zhǎng)梁女士笑著說，在墻面彩繪的影響下，翻花繩等傳統(tǒng)游戲重回校園，成為孩子們的課余新樂趣。

針對(duì)社區(qū)兒童活動(dòng)空間不足的問題，街道全力盤活邊角閑置地塊，添置攀爬、益智類游樂設(shè)施，將老舊水管改造成彩色傳聲筒，把方寸空地變成了孩子的戶外樂園。

與此同時(shí)，社區(qū)聯(lián)動(dòng)周邊商鋪設(shè)立“護(hù)童”愛心崗?fù)ぃ?米兒童視線高度張貼專屬標(biāo)識(shí)，讓孩子隨時(shí)能尋求幫助。道路一端的街道黨群服務(wù)中心內(nèi)，專屬兒童發(fā)展中心同步落地，專業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)常態(tài)化開展各類主題活動(dòng)，讓孩子放學(xué)后、假期里添了好去處。

這條“最美上學(xué)路”，是廣州推進(jìn)兒童友好空間建設(shè)的生動(dòng)縮影。廣州2022年入選全國(guó)首批國(guó)家兒童友好城市，同步出臺(tái)建設(shè)方案與行動(dòng)計(jì)劃，各區(qū)因地制宜推進(jìn)街角公園、社區(qū)閱讀區(qū)、校園周邊空間等適兒化改造，將兒童友好元素融入城市每一處細(xì)節(jié)，讓孩子真切感受到身邊的溫情與暖意。

服務(wù)供給友好

學(xué)校里，有座“心靈花園”

大廟山麓、茶園環(huán)繞，揭陽(yáng)市揭西縣紀(jì)達(dá)中學(xué)的“心靈花園”里，一場(chǎng)場(chǎng)暖心心理活動(dòng)，化解著鄉(xiāng)村少年的心事，為成長(zhǎng)筑牢心靈防線。

“寫下一件讓你自豪的小事，再小都值得肯定。”心理老師蔡潔嬌輕聲引導(dǎo)，孩子們伏案落筆。照顧弟妹、孝順長(zhǎng)輩、克服困難……點(diǎn)滴小事化作一張張充滿力量的紙條。“這場(chǎng)活動(dòng)就是要讓孩子看見自身閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)接納自己、肯定自己。”蔡潔嬌說。

紀(jì)達(dá)中學(xué)留守兒童占比不低，不少孩子因親情缺位，心事無處傾訴、情緒難以疏導(dǎo)，面臨諸多成長(zhǎng)困惑。“這些孩子看似獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則內(nèi)心敏感脆弱，急需專業(yè)的心理疏導(dǎo)。”從教20余年的張振娜老師說。

2024年9月，依托揭陽(yáng)市兒童友好城市建設(shè)部署，學(xué)校組建專業(yè)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，啟動(dòng)“心靈花園”青少年心理健康促進(jìn)項(xiàng)目，搭建起“課程+朋輩+家校”三維心理服務(wù)體系。學(xué)校專門騰出120平方米場(chǎng)地，打造專屬心理疏導(dǎo)空間，配備沙盤、解壓設(shè)施、繪畫工具，為孩子搭建情緒宣泄、心靈療愈的港灣。

教研團(tuán)隊(duì)深耕校本課程研發(fā)，幫助孩子解決成長(zhǎng)煩惱：針對(duì)親友追問成績(jī)等社交困擾，專門設(shè)計(jì)禮貌溝通腳本，教會(huì)孩子守住邊界、從容應(yīng)對(duì)；針對(duì)留守兒童親子溝通難題，推出“1+1+5”家校聯(lián)動(dòng)，每周推送心理貼士、布置簡(jiǎn)短親子互動(dòng)任務(wù)，編制《家庭溝通指導(dǎo)手冊(cè)》，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重溝通質(zhì)量、傾聽孩子心聲。

在外務(wù)工的黃先生，此前與兒子溝通時(shí)總關(guān)心成績(jī)，父子矛盾不斷。在老師指導(dǎo)下，他學(xué)會(huì)傾聽，了解孩子日常趣事，父子關(guān)系逐漸破冰，孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)與情緒更好了。

通過持續(xù)推動(dòng)兒童心理健康服務(wù)下沉鄉(xiāng)村，揭陽(yáng)構(gòu)建全覆蓋、強(qiáng)支撐的心理防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，用暖心服務(wù)守護(hù)每一名少年兒童向陽(yáng)成長(zhǎng)。

參與賦能友好

街巷間，有個(gè)兒童觀察團(tuán)

周日清晨，11歲的小璇來到惠州大亞灣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)澳頭街道巖前村，打理自己和小伙伴們共同栽植的植物角。

植物角在街巷一角，草木葳蕤，生機(jī)盎然，成為附近的亮眼風(fēng)景。“三角梅開了，多肉也長(zhǎng)高了不少！”小璇很高興。

這片綠意，出自當(dāng)?shù)丶t紫荊兒童觀察團(tuán)的孩子們之手，也是他們參與城市治理的一份答卷。

去年3月，在婦聯(lián)與婦兒工委辦指導(dǎo)下，當(dāng)?shù)亟M建兒童觀察團(tuán)，吸納8至17周歲少年兒童加入，引導(dǎo)孩子以“一米視角”觀察城市、參與基層治理。恰逢植樹美化節(jié)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)將打造街頭綠美空間作為首個(gè)任務(wù)，帶領(lǐng)孩子們實(shí)地走訪、發(fā)現(xiàn)問題、商議方案。

從植物選種到空間設(shè)計(jì)，孩子們?nèi)躺疃葏⑴c：結(jié)合本地氣候篩選易養(yǎng)護(hù)綠植，按照兒童身高規(guī)劃花木高度，預(yù)留步道方便近距離接觸自然。在社工引導(dǎo)下，孩子們借助工具將想法轉(zhuǎn)化為可行方案，親手打造出這片專屬綠植空間。“我們是城市的小主人，也能為家園建設(shè)出一份力。”小璇很自豪。

以此為契機(jī)，大亞灣開發(fā)區(qū)啟動(dòng)“灣事童議”兒童觀察團(tuán)活動(dòng)，將參與范圍覆蓋至全區(qū)少年兒童，議事議題也不斷拓展：公園增設(shè)兒童洗手池、閑置空地加裝休息座椅、排查運(yùn)動(dòng)設(shè)施安全……一條條稚嫩而真誠(chéng)的建議，陸續(xù)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門落地實(shí)施，真正讓兒童聲音融入城市建設(shè)。

大亞灣開發(fā)區(qū)婦聯(lián)副主席黃曉萍介紹，當(dāng)?shù)赝ㄟ^模擬議事、技能培訓(xùn)、實(shí)地調(diào)研等進(jìn)階式引導(dǎo)，逐步提升孩子們的表達(dá)能力與議事能力，通過開展演講、議事等培訓(xùn)，提升孩子們的表達(dá)能力，讓兒童的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)得到充分保障。最后，在社工的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)開展實(shí)地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)真問題，提出真方案，并通過集體投票表決，達(dá)成共識(shí)。

目前，惠州、大亞灣開發(fā)區(qū)均出臺(tái)建設(shè)方案，健全兒童參與公共事務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)兒童議事組織從社區(qū)走向校園、從街巷延伸至公園。一個(gè)個(gè)充滿活力的兒童觀察團(tuán)，成為城市治理的新生力量，讓童真智慧融入城市建設(shè)，助力打造更包容、更溫暖的兒童友好社會(huì)。

《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2026年05月26日 07 版）