4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 黃博涵 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月8日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”備課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 劉軍喜 攝

4月8日，在卜陳村“留守未成年人之家”，葉連平佩戴助聽(tīng)器與學(xué)生家長(zhǎng)交流。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 劉軍喜 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”寫(xiě)板書(shū)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 黃博涵 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 黃博涵 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”寫(xiě)板書(shū)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 黃博涵 攝

4月9日清晨，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”吃早飯。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 黃博涵 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”閱覽室整理圖書(shū)。葉連平自費(fèi)為閱覽室購(gòu)買(mǎi)了很多圖書(shū)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”寫(xiě)板書(shū)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日清晨，葉連平準(zhǔn)備離開(kāi)家前往“留守未成年人之家”。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，在卜陳村“留守未成年人之家”，葉連平與前來(lái)了解孩子學(xué)習(xí)情況的家長(zhǎng)（左）交流。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日清晨，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”吃早飯。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”批改學(xué)生作業(yè)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，在卜陳村“留守未成年人之家”，葉連平課后解答學(xué)生問(wèn)題。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，在卜陳村“留守未成年人之家”，葉連平課后批改學(xué)生作業(yè)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平走進(jìn)卜陳村“留守未成年人之家”，準(zhǔn)備批改學(xué)生作業(yè)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”批改學(xué)生作業(yè)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，在卜陳村“留守未成年人之家”，葉連平課后整理桌椅。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 黃博涵 攝

4月9日，葉連平在卜陳村的家中。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 劉軍喜 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 劉軍喜 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”給學(xué)生上課。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 劉軍喜 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”批改學(xué)生作業(yè)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 劉軍喜 攝

4月9日，葉連平在卜陳村“留守未成年人之家”批改學(xué)生作業(yè)。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 任鵬飛 攝

4月8日，在卜陳村“留守未成年人之家”，葉連平寫(xiě)板書(shū)時(shí)用手緊抓黑板，以支撐身體。

來(lái)訪(fǎng)時(shí)，97歲的葉連平正在卜陳村的一間平房里批改學(xué)生們的作業(yè)。他時(shí)而滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，時(shí)而因作業(yè)中的錯(cuò)誤嘆息，作業(yè)本上滿(mǎn)是他的批注。

葉連平1978年走上講臺(tái)，退休前是安徽和縣烏江鎮(zhèn)卜陳學(xué)校教師。2000年，已退休9年的他創(chuàng)辦卜陳村“留守未成年人之家”，義務(wù)為留守兒童等補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，至今已輔導(dǎo)過(guò)2000多名學(xué)生。

“有人說(shuō)如果一個(gè)孩子我收500塊錢(qián)，我現(xiàn)在就是百萬(wàn)富翁了。我說(shuō)，百萬(wàn)富翁又怎么樣？我覺(jué)得不是我追求的。”

25年來(lái)，葉連平的“留守未成年人之家”從未收過(guò)學(xué)生任何費(fèi)用。他還經(jīng)常為這些留守的孩子們提供食宿，拿出退休金為他們購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具和作業(yè)本。

這位對(duì)孩子們慷慨大方的老人，自己的生活卻節(jié)儉樸素。衣服破了縫補(bǔ)后繼續(xù)穿，一個(gè)搪瓷杯用了幾十年，至今仍住在30多年前蓋的平房里，家中很難找到一件像樣的家具。

2012年，葉連平同烏江鎮(zhèn)政府、卜陳學(xué)校三方籌款成立和縣烏江愛(ài)心助教協(xié)會(huì)暨葉連平獎(jiǎng)學(xué)金，至今共為400多名學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金40余萬(wàn)元。許多獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師，將葉連平心懷大愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神傳承下去。

葉連平的事跡受到廣泛關(guān)注和認(rèn)可。他獲得全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱(chēng)號(hào)，“留守未成年人之家”的墻上掛著社會(huì)各界送的錦旗。面對(duì)榮譽(yù)和表彰，葉連平說(shuō)自己只是做了一名教師應(yīng)該做的事。

近年來(lái)，卜陳村越來(lái)越多的孩子到縣城和鎮(zhèn)上就學(xué)，“留守未成年人之家”的學(xué)生逐年減少。葉連平也日漸年邁，聽(tīng)力視力下降明顯，腿腳愈發(fā)不便。但他依然不改初心，堅(jiān)守講臺(tái)。“我愛(ài)我的學(xué)生，他們就像是我的孩子。”葉連平表示，哪怕只剩一個(gè)學(xué)生他也要堅(jiān)持下去。

師者如光，微以致遠(yuǎn)。年近百歲仍深耕三尺講臺(tái)的葉連平，如一束長(zhǎng)明的燭光，照亮農(nóng)村孩子未來(lái)的路。

新華社記者 劉軍喜 攝