今年暑假來臨，貴州習水縣總工會本著普惠職工的原則，與3家培訓機構進行協商，以最優惠的價格在職工活動中心開辦暑期特長班，讓有需求的孩子在暑期能過上有人陪、有人教的快樂時光，切實紓解職工家庭子女無人看護的后顧之憂。（據《勞動時報》報道）

　　該縣總工會此舉充分用足工會資源，發揮了職工活動中心的陣地作用，是真正的四兩撥千斤，通過整合資源，以職工關切的現實困難為導向，盡最大努力為職工分憂，體現了“急職工所急”的娘家人情懷和擔當。因此，在解決雙職工暑期帶娃難的社會性難題方面，工會因其自身的優勢，有很大的用武空間。

　　一方面，工會作為職工的娘家人，與職工有著天然的聯系和親近感，便于組織實施活動，易取得職工信任，職工更放心把孩子交給工會牽頭組織或參與實施的暑托班。另一方面工會與街道辦事處等其他單位相比，有更多的活動場所，如職工之家、職工服務中心、職工俱樂部、職工體育場，甚至一些職工療休養中心、賓館酒店的會議室等，都能騰出一定的場地。

　　目前全國各地工會紛紛舉辦各種暑托班、職工子女夏令營、小候鳥訓練營等活動，來幫雙職工家庭解決在長達50余于的暑假孩子沒人看護的難題，但因經費不足、人手不夠、經驗缺乏、活動內容簡單或單一等原因，能解決的人數、時長還很有限，吸引力有限。要最大限度的幫職工解決暑期帶娃難的問題，還應當有更開闊思路：一是托班開展方式上，可以像習水縣那樣，用工會的場地資源去撬動社會資源，由職工付少量的費用，反而可能將暑托班辦得更有特色、讓孩子更有收獲，各方責權利也更明晰。通過“娘家人”固有的公信力和工會固定的場地資源，能橇動街道、教育系統、企業和社會愛心組織等廣闊的社會資源，同時把一些有少年兒童培訓經驗的公司引進來，讓專業的機構干專業的事，才能事半功倍，也能避開工會人手不足、資金有限的眼前困難。二是托管時間上，應與職工上下班時間吻合，時間跨度應該覆蓋整個暑假，或比暑假略短。目前好多暑托班多數時間較短，有的是是隔三差五開展活動，有的只是半天活動，名上孩子參加了暑托班，但還是很難讓職工安心工作。三是活動內容上，還應進一步豐富，讓參加暑托班的少年兒童能玩樂、能學專長、有人輔導作業。目前很多暑托班趣味性活動居多、學特長或課業知識少，很多職工還是希望能勞逸結合，有人給“盯作業”。除此，工會還可以通過招募職工志愿者，無償為孩子們輔導功課，并帶他們開展閱讀分享、戶外運動等更多活動。

　　期待有更多特色課程內容的暑托班出爐，讓暑托班真正紓解雙職工家庭暑期孩子無人看護的困難，同時，讓孩子在班里待得開心而有收獲，讓職工放心而滿意。（鄧彥）