近日，中共中央辦公廳印發《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的通知》指出，經黨中央同意，2025年全國兩會后至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育（以下簡稱“學習教育”）。廣大黨員干部要真切做到學有質量、查有力度、改有成效，確保學習教育過程“真”、效果“實”。

理論學習要“真”，學習成效要“實”。欲修其身者，先正其心。廣大黨員干部要把學習教育作為終身課題，堅持分層次、多維度構建深化理論武裝的學習體系，建立“原原本本精讀+專題研討深讀+聯系實際研讀”的遞進式學習機制。要創新“沉浸式+互動式”學習方式，運用情景模擬、案例推演等具象化手段，克服“被動應付”“碎片閱讀”傾向，真正實現從“紙面”到“心間”的認知躍升。要充分發揮領導干部“領學促學”作用，通過落實“第一議題”制度、開設專題讀書班等形式，形成以上率下、層層跟進的良好局面。

警示教育要“真”，教育成果要“實”。欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。廣大黨員干部要摒棄“看客心態”，以中央八項規定及其實施細則精神為標尺，認真檢視自身行為。重點崗位人員應建立“廉政日歷”，每日自省“是否觸碰紅線、是否逾越邊界、是否守住底線”，使紀律規矩內化為思維習慣，不斷增強政治定力和紀律自覺，在潛移默化中筑牢拒腐防變的思想防線，永葆清正廉潔的政治本色。

查擺問題要“真”，整改落實要“實”。為學之實，固在踐履。廣大黨員干部在查擺問題時要杜絕“手電筒照人不照己”的現象，堅持以黨章黨規為鏡畫“標準像”，對照先進典型找“差距項”，聚焦群眾訴求列“問題單”，敢于刀刃向內、刮骨療毒，從思想根源入手，在行為表現上發力，全面檢視反思自身短板。整改過程中要堅持實事求是，善用調查研究這一“傳家寶”，弘揚“四下基層”的優良作風，在一線找準問題癥結，逐項扎實推動整改落地見效。（何洋）