黃慶 中國網(wǎng)時(shí)事評論員

中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》一書，近日由中央文獻(xiàn)出版社出版，在全國發(fā)行。

功以才成，業(yè)由才廣。培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。我們黨始終重視培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才，團(tuán)結(jié)和支持各方面人才為黨和人民事業(yè)建功立業(yè)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，全面加強(qiáng)黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動新時(shí)代人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習(xí)近平總書記圍繞人才工作發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，思想深刻，深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國、什么是人才強(qiáng)國、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國的重大理論和實(shí)踐問題，對于全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措，深入實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供人才支撐、打好人才基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。

選好人才是前提。一方面，要堅(jiān)持全局性謀劃，根據(jù)地區(qū)發(fā)展趨勢和事業(yè)需求，制定科學(xué)合理的人才選拔計(jì)劃。另一方面，要注重從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合具體崗位和工作特點(diǎn)，通過考察、考核、推薦等多種方式，全面了解人才的綜合素質(zhì)和潛在能力。各級黨組織要為人才的成長和發(fā)展提供肥沃的土壤，加強(qiáng)人才培養(yǎng)體系建設(shè)，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，營造尊重人才、關(guān)愛人才的良好氛圍，同時(shí)，擴(kuò)大人才“朋友圈”，加強(qiáng)人才之間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)人才資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。

用好人才是關(guān)鍵。要根據(jù)每個(gè)人的特長和能力來合理配置崗位，達(dá)到人盡其才、才盡其用。為此，在人才選拔上要有前瞻性和戰(zhàn)略眼光，根據(jù)需要和可能，將人才選拔與地區(qū)發(fā)展和事業(yè)需求進(jìn)行精準(zhǔn)“匹配”，讓人才發(fā)揮最大的價(jià)值，同時(shí)，要為人才提供充分發(fā)展的平臺，讓其在關(guān)鍵崗位和重要工作中得到鍛煉和提升，從而激發(fā)其內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造力。各級黨組織要積極承擔(dān)起培養(yǎng)人才的責(zé)任，根據(jù)不同崗位的具體需求，為每位人才量身定做培養(yǎng)計(jì)劃，幫助他們補(bǔ)充知識短板，強(qiáng)化能力弱項(xiàng)，為人才提供成長的梯子，為有作為者撐腰，為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)，幫助人才在成長過程中廓清思想“迷霧”，讓人才大有作為，像金子一樣在實(shí)踐中發(fā)光發(fā)熱。

人盡其才是根本。注重改革創(chuàng)新，完善體制機(jī)制，形成更加科學(xué)合理的人才發(fā)展體系。強(qiáng)化人才評價(jià)機(jī)制改革，打破固有的條條框框，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文等傾向，更加注重實(shí)績、能力和貢獻(xiàn)的評價(jià)導(dǎo)向，為人才提供廣闊的發(fā)展空間，營造充滿活力與創(chuàng)造力的人才發(fā)展環(huán)境。建立健全物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)并重的機(jī)制，讓人才在獲得回報(bào)的同時(shí)，更能感受到社會的認(rèn)可和尊重。構(gòu)建良好的人才發(fā)展生態(tài)，形成尊重人才、愛護(hù)人才、支持人才的社會氛圍，建立健全各類人才服務(wù)平臺和機(jī)制，為人才提供全方位的支持和幫助，解除人才的后顧之憂。黨的組織要充分調(diào)動人才創(chuàng)新主動性，增強(qiáng)人才承擔(dān)新任務(wù)的信心和動力，讓人才充分發(fā)揮內(nèi)生動力。

發(fā)揮黨建在人才工作中的引領(lǐng)作用，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會廣泛參與的人才工作格局，營造人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。進(jìn)一步關(guān)心人才、重視人才、尊重人才，讓人才真正感受到黨和國家的關(guān)懷和重視，增強(qiáng)他們的歸屬感和使命感，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。