
3月1日,在合肥市瑤海區心怡康康復訓練中心,一名聽障兒童在特教老師的指導下進行語言訓練。在合肥市瑤海區心怡康康復訓練中心有一群特殊的孩子,他們從小患聽力障礙,需要每天佩戴電子耳蝸,在老師的指導下鍛煉聽力、學習發聲。老師會根據每個孩子的情況制定專門的訓練計劃,并培養他們的生活自理能力。經過科學有效的聽力和語言康復訓練,近八成聽障兒童能升入普通學校繼續學習,最終回歸社會。新華社發(解琛攝)

3月1日,在合肥市瑤海區心怡康康復訓練中心,一名聽障兒童在特教老師的指導下進行語言訓練。在合肥市瑤海區心怡康康復訓練中心有一群特殊的孩子,他們從小患聽力障礙,需要每天佩戴電子耳蝸,在老師的指導下鍛煉聽力、學習發聲。老師會根據每個孩子的情況制定專門的訓練計劃,并培養他們的生活自理能力。經過科學有效的聽力和語言康復訓練,近八成聽障兒童能升入普通學校繼續學習,最終回歸社會。新華社發(解琛攝)