為了讓普希金筆下的經(jīng)典童話更“接地氣”，莫凡將原本發(fā)生在歐洲的童話故事帶到了中國福建的沿海漁村，不僅“漁公”“漁婆”等稱謂帶有濃烈的中國本土氣息，在音樂創(chuàng)作中同樣加入大量中國元素。“要讓青少年觀眾進(jìn)入劇場(chǎng)后感受到歌劇音樂的美。所以肯定要融入中國素材的東西。我運(yùn)用了很多南方漁村可以聽到的音調(diào)。比如海南島的漁歌，以及福建南音的一些曲調(diào)，甚至歌劇中有廣東粵劇的一些影子。在有親切感的音樂中，觀眾將在不知不覺中被帶入這個(gè)童話故事。”在音樂元素保持親切的同時(shí)，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)更利用色彩豐富的卡通化舞臺(tái)視覺，為孩子們打造繽紛的童話王國。擔(dān)任《漁公與金魚》多媒體設(shè)計(jì)師豐江舟與張琳曾多次參與國家大劇院的歌劇、話劇制作。在這部?jī)和鑴≈校鹕暮⒑?jiǎn)陋的漁村、豪華的宮殿都將通過兩位設(shè)計(jì)師制作的多媒體投影呈現(xiàn)出來，為孩子們打開無限的想象空間。
