9月25日，李剛在安徽省亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥專業(yè)的教室里上課。
寫(xiě)字時(shí)，他左手必須用力抓緊背后的衣服，來(lái)保持身體平衡，右手手臂時(shí)刻繃緊，以克服手掌不受控制的顫抖，同時(shí)脖子還要挺直，盡力克制頭部無(wú)意識(shí)的左右搖晃。 22歲的李剛是安徽省太和縣人，在五、六個(gè)月大時(shí)被確診為腦癱，10歲時(shí)在李剛的強(qiáng)烈要求下，父親才勉強(qiáng)答應(yīng)讓他上學(xué)。今年，李剛參加高考并被安徽省亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥專業(yè)錄取。李剛能考上大學(xué)付出了比常人更多的艱辛，他曾經(jīng)僅僅練習(xí)寫(xiě)自己的名字就花費(fèi)了兩個(gè)月時(shí)間。對(duì)面這樣一名特殊學(xué)生，亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院把李剛所在班級(jí)的教室調(diào)到了一樓，安排專門人員對(duì)他進(jìn)行照顧，免除其學(xué)費(fèi)，還為他積極爭(zhēng)取國(guó)家助學(xué)金、特困生生活補(bǔ)助，同時(shí)學(xué)校食堂免費(fèi)供應(yīng)他伙食，同宿舍的同學(xué)也自動(dòng)承擔(dān)了照顧他的責(zé)任。李剛不屈不撓、積極向上的精神令同學(xué)們非常感動(dòng)，在校園里他被大家親切地稱為“剛強(qiáng)哥”。新華社發(fā)（張延林 攝）
