近兩年，我市按照“一體兩翼”的老年教育發(fā)展思路，即以天津市老年人大學和區(qū)、縣示范性老年人大學為辦學主體，以“章魚式”辦學模式和老年遠程教育學習網(wǎng)為兩翼，推動我市老年教育工作實現(xiàn)新發(fā)展。具體做法匯報如下:
一、強化“校本部”主體建設，擴大辦學規(guī)模
天津市老年人大學創(chuàng)辦于1985年，在歷屆市委、市政府的關心下，經(jīng)過29年的發(fā)展，已經(jīng)成為我市排頭兵老年大學和全國一流的綜合性老年大學。2012年9月，天津市老年人大學校舍改擴建工程全部竣工，三座教學樓建筑總面積達到15277平方米，建有71個多媒體教學場地和教室,現(xiàn)有9個教學系，80多個專業(yè), 695個教學班，在校學員達到24890人。16個區(qū)縣分別建立了示范性老年大學，在校學員約37000余人。
二、創(chuàng)新“章魚式”辦學模式,將老年教育延伸到社區(qū)
所謂“章魚式”辦學新模式，即：市和區(qū)縣老年大學通過對老年學員的培養(yǎng)，有組織地發(fā)動學有所成的學員個人或集體組成社團，在學校給予的扶持和社區(qū)的支持下在社區(qū)開展老年教育教學、輔導等，從而使老年大學辦學延伸到社區(qū)，呈章魚觸角四面八方狀態(tài)，形成星羅棋布，使示范性老年大學的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到社區(qū)。
2012年10月，首批授旗、授牌的37個校外教學基地和全民健身小分隊，開設了15大類課程，共組織開展了教學、展覽、慰問、演出等2200余場次，參加教育活動達18000余人。目前，校外教學基地總體數(shù)量達到61個，覆蓋61個社區(qū)，校內(nèi)、校外學員數(shù)量之比，基本達到1:1。
章魚式辦學新模式的提出、推動和發(fā)展，證明了其重要性和可行性，實現(xiàn)了“三個打開”。首先，打開了老年大學規(guī)模發(fā)展的視野。老年大學辦學將不是一處、一地，而是多處、多地，形成星羅棋布的格局；其次，打開了老年大學開放辦學的大門。老年大學辦學就應該是開放的，而不應該是封閉的，向所有老年人打開，使“報名難”的狀況得到緩解；第三，打開了老年大學與社區(qū)聯(lián)系的渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開放和服務品質(zhì)的對接。
三、開通遠程老年學習網(wǎng),打造“沒有圍墻的大學”
2011年6月23日，市委副書記、市長黃興國到市老年人大學調(diào)研時，提出“要考慮采取網(wǎng)絡授課，市老年大學的教育資源可以在全市社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等多點共享”。我們把老年遠程學習網(wǎng)的建設提上了重要日程。協(xié)調(diào)市財政從市福利彩票公益金中撥付200萬元作為遠程教育建設的專項經(jīng)費，由市老年人大學具體承擔“天津遠程老年學習網(wǎng)”的建設和與管理、視頻課程的制作等工作。
2013年3月，“天津老年遠程學習網(wǎng)”正式開通，一個月登陸瀏覽者就突破了10萬人次。“天津遠程老年學習網(wǎng)”的正式開通，為我市200萬老年人提供一個新的平臺，使天津市老年人大學的優(yōu)質(zhì)教育資源得到更為廣泛、高效的輻射，使更多老年人在社區(qū)、在家中就可以學習到所需課程。“天津遠程老年學習網(wǎng)”還輻射到周邊省市，北京、唐山、秦皇島乃至境外都有人登錄網(wǎng)站學習。
為滿足更多老年人的學習需求，“天津老年遠程學習網(wǎng)”進行了提速，在保證視頻品質(zhì)的同時，使在線觀看同一視頻的人數(shù)由500人增加到3000人。
目前，“天津老年遠程學習網(wǎng)”的遠程教育課件在天津市各區(qū)縣有線電視“落地”工作也正在積極推進中。
我們將適應人口老齡化的發(fā)展形勢，不斷創(chuàng)新理念，探索開放的辦學模式，擴大辦學成果，把老年教育打造成為“具有天津特色的一張亮麗名片”。(天津市老齡辦)
