2017年3月4日，北京，全國(guó)人大代表、西安交通大學(xué)校長(zhǎng)王樹國(guó)接受采訪。中國(guó)網(wǎng) 記者金慧慧攝

中國(guó)網(wǎng)北京3月4日訊（記者金慧慧）西安交通大學(xué)校長(zhǎng)王樹國(guó)連續(xù)三屆當(dāng)選全國(guó)人大代表，教育資源公平配置是他一直關(guān)心的話題。在今日接受中國(guó)網(wǎng)記者采訪時(shí)，王樹國(guó)表示，本屆政府可能在教育資源公平配置方面有大的改變。

在昨日的“部長(zhǎng)通道”上，教育部部長(zhǎng)陳寶生指出，擇校熱、學(xué)區(qū)房等現(xiàn)象存在的原因是優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，治本的辦法是要實(shí)現(xiàn)教育資源均衡發(fā)展。

“各部委已經(jīng)意識(shí)到了問題，但落實(shí)步伐沒有跟上政策性指導(dǎo)意見。我認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是各部委拿出具體的落實(shí)措施，各省委、省政府出臺(tái)相應(yīng)的配套措施。”王樹國(guó)說。

王樹國(guó)當(dāng)選人大代表之初，就以河南為例呼吁教育資源公平配置。“我算過賬，全國(guó)教育資源最匱乏的是河南，平均300萬人一所大學(xué)。我預(yù)期的公平是至少在國(guó)家層面的資源配置上，各省享受的比例是平等的。”他表示。

對(duì)于具體的落實(shí)辦法，王樹國(guó)建議：一方面教育資源緊缺省份的省委、省政府多為本省的學(xué)生呼吁；另一方面教育部要給予支持，或是派好的學(xué)校去幫助，或是幫助建好的學(xué)校。“下一步，雙一流學(xué)校建設(shè)要考慮區(qū)域需求，每個(gè)區(qū)域至少有一個(gè)一流學(xué)科。”王樹國(guó)說。