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松樹橋中學開展同課異構的教學

發布時間: 2016-04-21 15:11:08  |  來源: 中國網  |  作者: 宋若冰  |  責任編輯: 宋若冰

集體備課展示活動現場

中國網訊(記者 一川)為進一步提升教學質量,近日,重慶松樹橋中學校高一、高二語文集體備課展示活動在新校區錄播室順利舉行。來自新校區的各學科教研組長、備課組長參加觀摩。

展示活動分別由高一語文備課組長黎妮、高二語文備課組長李凡梅兩位老師主持。各年級語文老師分別發言,就完善教學設計、探究考點滲透等方面開展深入交流。

高一語文組由任佑平老師作提綱挈領的概述,明確了宋詞單元的教學目標以及集體備課的注意事項。他提出,語文詩詞教學要在重點解讀中突破難點,以簡潔有效的問題設計貫穿教學,同時重視高考知識的滲透,實現集體備課之后的個性化備課,力求同課異構。在此基礎上,高一語文組其他幾位教師頁分別呈現了自己的個性化設計,顯示了學校教師的獨立思考以及創造適合學生教育的理念。

高二語文組針對第一次月考作了具體的試卷分析,從試卷批改中的問題入手,發掘學生解題難點以及盲點,以制定針對性的解答策略和教學計劃。全體成員積極思考、發言,切實提出了自己的建議,從學生的立場出發,以學生的學情為主,力求在教學中做到教有所依,學有所獲,實現教學由教師主體向學生主體的轉變。

通過此次研討,力求在集體備課中凸顯個性,實現同課異構;在試卷分析中發現問題,提出針對策略;最終達到提高學生語文素養、培養學生語文能力的目的。

長期以來,松樹橋中學校始終將教研作為教育教學工作的重要內容,并積極搭建平臺,大家集思廣益、百家爭鳴、互通有無、取長補短,推動教研工作常態化、民主化、科學化。

責任編輯: 宋若冰
 
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