中國(guó)網(wǎng)訊（記者一川）近日，重慶朝陽(yáng)教育集團(tuán)美術(shù)教研活動(dòng)在重慶晏陽(yáng)初中學(xué)開展，來(lái)自本集團(tuán)學(xué)校的10名美術(shù)教師以及泥塑工作室的老師參加了本次活動(dòng)。

活動(dòng)首先由重慶晏陽(yáng)初中學(xué)美術(shù)特級(jí)教師鄧達(dá)友老師為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的校本特色課程泥塑課——《臉譜》。鄧?yán)蠋熤v解中國(guó)戲曲的分類以各種人物的臉譜造型表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)戲曲人物臉譜的基本特征，并讓學(xué)生思考如何用泥塑的形式來(lái)表現(xiàn)。接著教師示范制作、學(xué)生制作，最后是學(xué)生的作品展示。作業(yè)展評(píng)后，教師又用簡(jiǎn)潔、煽情的語(yǔ)言，來(lái)激勵(lì)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注、激發(fā)學(xué)生去探索與發(fā)現(xiàn)身邊更多的有價(jià)值藝術(shù)。

課后全體教師進(jìn)行了集中研討，就鄧?yán)蠋熯@堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為此課重情境的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的感知、個(gè)性化的表現(xiàn)，為一節(jié)樸實(shí)、實(shí)效性強(qiáng)的常態(tài)化的示范課。次活動(dòng)為教師提供了一次校本課程開發(fā)的案例，引發(fā)了大家對(duì)與角度利用課程資源的思考。