中國網(wǎng)訊 （鄧剛 李丹） 為增強課堂教學效益，努力提高教育教學的質(zhì)量。3月9日，重慶市城口縣高楠小學在教導處、語、數(shù)教研組的具體籌劃下，開展了本期第一次集體備課研討活動。

據(jù)介紹，本次活動旨在給老師提供交流、學習、展示的平臺，進而提高學校教師的業(yè)務能力。在會上，全校老師分成語、數(shù)兩個組。首先由主備人員對自己的教案進行分析，闡述,然后，全體老師對每一個教案和導學案展開激烈的討論。備課過程中老師們暢所欲言，各抒己見，把自己的想法、經(jīng)驗、困惑、在教學中碰到的問題都提出來，進行共同的探討。

通過此次集體備課活動，全體老師對導學案的探索程度又上了一個新的臺階，對教材的理解更加深入。

許多年輕老師紛紛認為，面對面的交流解決了大家的許多困惑和實際操作的教學問題，并給予有針對性的教學建議，開闊了教學思路，使我們受益匪淺。