關愛學生 扶貧助學

他走過的學校，都是地勢偏遠、資源貧乏、經濟落后的農村學校，學校的貧困生較多。觀念的落后，使一些學生家長不愿送學生上學。貧困生的輟學，成了左天玖的心頭之痛,每當聽說哪個學生輟學了，左天玖總是想方設法下村入戶，為找回輟學學生而苦口婆心給學生及學生家長做工作。在包家學校時，初二學生包小燕是陸箭村人，母親有間歇性精神病，父親常年外出打工。母親發病時，包小燕饑一頓飽一頓，連學都上不了。當左天玖從村干部口中了解到這個情況后，他立即將包小燕接到了學校，給她墊支了學雜費和生活費，并送給她被子，臉盆等日用品。左天玖還為她聯系了一位臺胞對她定向資助，并承諾資助她一直讀到大學畢業。五年級二班學生黎桂香，母親因病去世，父親又喪失了勞動力，家里一直未安上電燈，黎桂香回家只能在煤油燈下學習。左天玖得知情況后，四處奔走，積極與墊江縣供電公司取得聯系，在他的幫助下， 2009年8月，供電公司職工郭會自購材料免費為黎桂香家安裝上了電燈，并為她支付了一年的學習費用和生活費1200元，還承諾今后一直承擔黎桂香以后的學習費用。像這樣的幫扶，他每年都會遇上好幾次，無論是自己班上的學生，還是其他班上的，他都會想方設法去幫助他（她）們，在學習上，在生活中，竭盡所能的給予他（她）們特別的關懷，因為他深深地懂得這一群特殊的孩子更需要有人關愛。

為了讓每一個貧困生都能上學，左天玖曾多方奔走，聯系市，縣紅十字會，婦聯及各界愛心人士資助。幾年來，他為學生爭取到的扶助資金達15萬多元，為400多名貧困生解決了學習的相關費用。他自己還拿出5萬余元幫助貧困學生蘭春梅等近200名同學完成九年義務教育學習任務。2008年汶川地震發生后，他先后向災區捐款3次，共計1.38萬元。在眾多的貧困孩子面前，他用最樸實的舉動詮釋了一位人民教師所特有的人格魅力和高尚的道德情操。

他所在學校有留守兒童720名，占全校學生的70.2%，這些孩子由于缺乏來自父母和家庭的親情呵護，一定程度上造成了他們在思想道德、心理健康尤其是家庭教育等方面的嚴重斷層或缺位。因此左天玖向學校積極建議成立留守兒童托管家園，為了籌措資金他四處奔走，他用真誠和愛心感動了重慶移動公司的老總，重慶移動公司決定捐資20萬元用于該校留守兒童托管家園建設。就這樣，重慶市第一所農村留守兒童托管家園終于在包家學校建起來了。第一批入園留守兒童就達650人，有效解決了包家學校95%留守兒童的托管問題。他的這一創舉得到廣大家長與社會的高度贊揚，從學習、生活及安全等方面根本上解決了全縣農民工的后顧之憂。墊江縣因此被評為全國關愛留守兒童工作示范縣，包家學校也被評為2009年全國教育創新示范單位，重慶市教科院《決策參考》[2010年第一期]發特刊介紹包家學校關愛留守兒童經驗并決定在全市推廣。

教學科研 成果豐碩

左天玖非常熱愛教學科研工作，長期擔任學校教研組長和課題實驗的主研教師。2004年他承擔了墊江縣重點實驗課題“農村學校德育社區化建設研究”的主研工作，并于2007年順利結題。參與該實驗的教師在這3年中共撰寫實驗論文376篇，編輯成冊，由原墊江縣教委主任彭智題寫了書名《讓陽光灑滿學生心靈》，副主任郭劍作序。其中27篇在重慶《教育科研》雜志上發表，8篇在國家級刊物《社區教育》上發表；由他撰寫的《整合社區德育資源，增強德育工作的針對性和實效性》等3篇論文在《中國德育》雜志上發表。《“學校、家庭、社區”三位一體，開創社區德育工作新局面》等7篇論文在《重慶法制報》教育專欄上發表。2005年，他又承擔了墊江包家學校市級實驗課題“在農村初中生物實驗教學中培養學生的探究能力”的主研工作，該課題于2008年春經市專家組現場驗收順利結題。同年秋，左天玖組織申報的“以農村初中生物實驗教學為平臺進行實物性教材的開發研究”和“增強課堂教學的有效性與提高學生數學素養的研究”被重慶市教科院同時立項，學校決定由他擔任前一個課題的負責人和后一個課題的主研者，2009年12月他組織申報的“以校本研修為載體，引領農村教師專業成長的研究”和“培養農村留守幼兒道德情感教育的研究”兩個國家級課題被中國教育學會成功立項，他因此成為墊江縣唯一一個先后承擔過三項國家級課題和三項市級課題研究和四項縣級課題研究的教師。

在近十年的教學工作中，他堅持以教師為主導，學生為主體，教知識不如教方法，教方法不如教思想，教思想不如教品德的教學原則，最大限度地激發和調動學生的積極性，并因人而異，讓每個學生找到最適合自己的學習方法，同時鼓勵學生參加各級各類教學大賽。近年來，在他的精心輔導下，李小明等12名同學獲國家級獎，周春燕等27名同學獲市級獎，謝光勇等73名同學獲縣級獎，他的教學質量連續十余年位列全縣同類學校前茅。撰寫科研論文百余篇，其中，有8篇在國家級刊物《中國德育》、《社區教育》發表，有37篇在《今日教育》、《科學咨詢》等市級刊物發表，有40余篇在縣級刊物發表，先后主研四個縣級課題，三個市級課題，三個國家級課題均順利結題，還編寫了《怎樣做一個成功的人》和《常見70個法律問題解答》兩套校本教材。