中國網(wǎng)訊（張鷹）近日，重慶北碚區(qū)中小學心理教育校園行活動走進翡翠湖小學，該校第六屆心理健康教育節(jié)同時成功舉行。活動以“幸福人生，從心開始”為主題，以“如何在社團活動中有效培養(yǎng)學生的心理品質(zhì)”為主要議題。全區(qū)各小學50余名心理健康教育專、兼職教師前往參加了現(xiàn)場活動。

在全社會高度關(guān)注中小學生心理健康的背景下，在形形色色的社團活動頻繁開展下，如何在活動中培養(yǎng)學生的心理品質(zhì)……這是心理健康教育中老師們常常困惑的問題。在北碚區(qū)教師進修學院心理健康教育專家的悉心指導下，此次活動的研討主題被確定為“如何在社團活動中有效培養(yǎng)學生的心理品質(zhì)”。活動開始，翡翠湖小學梁發(fā)瓊老師的“幸福布衣”、余春燕老師的《節(jié)日燈籠剪紙》、余婧媛老師的《快樂水果拼盤》精心展示了三節(jié)輔導課例，在社團活動中注重對學生興趣特長的培養(yǎng)、細心認真習慣的養(yǎng)成、創(chuàng)作動手能力等心理品質(zhì)的培養(yǎng)。注重讓學生體驗勞動的艱辛、感受成功的愉悅，促進學生心靈成長。隨后，該校“品如”班主任工作室主持人蘇莉老師在研討會上作了題為《班級營造氛圍，文化浸潤心靈》的班級心育經(jīng)驗交流。張鷹老師在讀書交流活動環(huán)節(jié)，向參加活動的老師們推介了《玩耍的力量》《佐賀的超級阿嬤》等書籍、《心理游戲》《盜夢空間》《逆向思考的藝術(shù)》《別讓我走》等電影。

區(qū)教師進修學院心理健康教育專家還作了《“三”活動“兩”促進》專題微講座。他從當前中小學廣泛開展的課外活動、課輔活動、社團活動中存在的四個問題入手，分析了三活動對學生心理品質(zhì)及多維發(fā)展的功能與作用，著重分析了如何在三類活動中開展“三讀兩思三味”的活動課教學模式。

活動中，翡翠湖小學還組辦了學生心理繪畫作品展和趣味心理圖片展，在廊道上展示了學校鄉(xiāng)村少年宮“一校一品”建設(shè)成果，展出的衍紙作品、鵝卵石手工藝品、剪紙、布偶玩具、蛋殼貼畫、手撕畫等手工藝品令參加活動的來賓驚嘆不已，贊嘆孩子們心靈手巧、勤于動手動腦。