第二屆卓越工程師培養(yǎng)國際會議舉行，中國工程教育體系“出?！?/h1>

2025-10-01 14:25

來源：中國網(wǎng)

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中國網(wǎng)10月1日訊（記者 劉佳）當中老鐵路打破老撾“陸鎖國”的發(fā)展屏障，當巴基斯坦卡洛特水電站用綠色能源照亮當?shù)孛癖姷摹靶腋Ｂ贰?，當中巴“科技小院”為巴西當?shù)剞r(nóng)戶帶去量產(chǎn)倍增的希望……中國工程與中國工程教育體系正以獨有的方式為全球發(fā)展與全球治理貢獻中國智慧。

隨著全球科技革命和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化升級，世界需要共享中國工程教育經(jīng)驗，中國也需要世界工程教育體系的助益。9月27日，由中國卓越工程師培養(yǎng)聯(lián)合體主辦的第二屆卓越工程師培養(yǎng)國際會議在北京舉行。會上，中國與國際工程聯(lián)盟（IEA）簽署聯(lián)合聲明，啟動構(gòu)建研究生層次工程教育國際互認協(xié)議（以下簡稱“互認協(xié)議”）；中國與歐洲工程教育認證網(wǎng)絡(luò)（ENAEE）達成聯(lián)合共識（以下簡稱“共識”），加強卓越工程師培養(yǎng)合作。中國與西班牙、巴西、印度尼西亞、秘魯、肯尼亞、老撾等6國高校結(jié)對共建“海外卓越工程師學(xué)院”，中國工程教育體系再度“出海”。

中國教育部部長懷進鵬在致辭中表示，當前科技革命與產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，特別是以人工智能為代表的新興技術(shù)，正在推進教育變革與發(fā)展。世界可持續(xù)發(fā)展需要人才，未來發(fā)展更需要一批高端人才。截至目前，中國已經(jīng)建成全球規(guī)模最大且高質(zhì)量的高等工程教育體系，在校生人數(shù)超過900萬人，并取得了系列探索和實踐成果。在推進國際合作方面，中國高校已與全球500多所高校建立了工程教育合作關(guān)系，每年派出超5萬名工程學(xué)生赴海外交流學(xué)習。加強產(chǎn)業(yè)界與教育界共同交流合作，以及加強國際間的合作與探討是工程師發(fā)展的必然選擇。

現(xiàn)場，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會及中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會與國際工程聯(lián)盟（IEA）簽署聯(lián)合聲明，啟動建立研究生層次層面工程教育國際互認協(xié)議。擬構(gòu)建的“互認協(xié)議”是全球首個聚焦于工程碩士和博士研究生層次層面的國際互認倡議，填補了全球工程人才認證體系的關(guān)鍵空白。未來協(xié)議正式簽署后，我國工程碩士、博士學(xué)位將更易實現(xiàn)國際互認，為中國技術(shù)和中國標準走向世界提供人才支撐。

IEA主席伊麗莎白·泰勒在接受中國網(wǎng)記者采訪時點贊中國工程教育體系。她表示，IEA內(nèi)部一致同意與中國簽署聯(lián)合聲明，啟動構(gòu)建這一“互認協(xié)議”，“實際上反映了我們非常認可中國在工程教育這方面的地位。”

通過牽頭構(gòu)建這樣一個重要的國際協(xié)議和標準，將顯著提升中國在全球工程界和科技治理體系中的話語權(quán)和軟實力，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻了中國智慧。

此后簽訂《共識》，旨在推動中歐在標準、課程、師資評價等方面的實質(zhì)性對接?！豆沧R》明確將“產(chǎn)教融合”和“質(zhì)量持續(xù)改進”作為核心原則。雙方將共享校企協(xié)同育人的最佳實踐，共同提升工程教育對產(chǎn)業(yè)變革的適應(yīng)能力，確保教育質(zhì)量螺旋式上升?！豆沧R》提出建立聯(lián)合工作組、舉辦高端論壇和培訓(xùn)項目，為雙方專家、教師和管理者提供了常態(tài)化交流機制，有利于即時分享經(jīng)驗、協(xié)同創(chuàng)新，共同應(yīng)對全球工程教育面臨的共同挑戰(zhàn)。

ENAEE主席何塞·卡洛斯·夸德拉多對此次《共識》的簽訂給予高度評價，對于中歐工程教育未來的發(fā)展，他表示：“希望中國能幫助我們實現(xiàn)更大目標。”

編審：韓雅潔 張艷玲 蔡曉娟　　

視頻及后期：孫超